2016年11月1日下午，教师教育学院全体无课教师35人，在教学楼309微格教室组织开展了集体听评课教研活动。本次公开课由新进教师陈蓓老师授课，教学主题为“小学低年级语文学习困难儿童的语音意识和语素意识干预”。
此次教研活动共分三个环节:首先由陈蓓老师授课。此次教学内容共包括研究主题的缘起、干预对象的选择与确立、干预理论基础、语音意识的测量与干预、语素意识的测量与干预等五个部分。教学过程中学生注意力集中，学习兴趣浓厚，思维活跃，与教师互动良好。其次，学生评教。陈蓓老师授课后我们询问了学生的感受、收获、建议和意见。学生反映在学习中能够较好的掌握基本概念、原理，能力也能够得到提升，教师在教学过程中注重积极引导学生运用所学的知识去思考和分析问题。最后，部分教师从教学态度、教学目标、教学重难点的处理、教学方法的选择、教学内容的设计和教学效果等方面做出了精彩点评，并结合自身教学经验提出了改进课堂教学的建议。
本次教研活动持续了近2个小时，有助于集中群体智慧，来引导教师对课堂中常见问题的自觉观察，探索与深思，进而提高我院全体教师的素质及教学质量。
